▎初中部 · 教研 ▎公开课——让课堂在交流中更精彩
时间:2019-11-06 作者: 点击数:105来源:


秋风送爽,金桂飘香。929日上午,初一年级英语组周印老师在年级备课组的共同努力下,执教了一堂生动的公开课,初中部英语组的全体教师都到场听课。课后,英语组还共同对周印老师的课进行了评课和指导,提出了许多宝贵的意见和建议。








周老师上的是一堂复习课。为了迎接第一次月考的到来,周老师把考试范围内的前四个单元的知识点给同学们进行了梳理,帮助同学们复习、巩固、强化。


良好的课堂氛围


学生认真听讲


周老师在讲台上表现得十分沉稳熟练,教姿教态庄重得体,笑容亲切,对课堂的掌控能力好。




周老师从最简单的日常问候导入,与学生进行简易的对话,引出课堂的重点。在梳理知识点的同时,也通过出示相应的题目,让学生们自行练习并回答,强化他们对知识点的记忆和理解。


课堂简易对话


对学生进行指导


学生回答问题




课后,英语组全体教师对周印老师的课进行了点评。总体来说,各位教师对周老师的课都是肯定且赞许的:课堂完整性好,教学的方式简单,代入感强;复习全面,重点句型突出,思路清晰,过程流畅;语法点详细,结合平时的练习来拓展,并即学即练,找准学生平时的易错点;时间把控准确,教学由浅入深,由易到难。除此之外,老师们就课堂的情况指出了一些不足,并提出了自己的看法和建议。


评课现场


评课现场


教师发表意见


章新贵总督学进行总结


总之,所有听课教师对周老师这节公开课给予了充分肯定。他们在评课中畅所欲言,所提出的建议既真诚又具有很强的指导性。我们深信,经常开展这样的教研活动,全体教师的教学水平与教学能力都会迅猛提高,学校的教学质量也将步入快速提高的轨道。


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